Waldkinder Spenge e.V.

Unsere Werte und Philosophie

Unser pädagogisches Konzept im Waldkindergarten spiegelt unsere tief verwurzelten Werte wider, die die Grundlage unserer Arbeit bilden:

Naturverbundenheit: Wir legen großen Wert darauf, dass Kinder eine tiefe Verbundenheit zur Natur entwickeln. Die Natur ist für uns nicht nur ein Ort des Lernens, sondern auch ein Ort des Staunens, der Inspiration und des Respekts.

Gemeinschaft: Im Waldkindergarten fördern wir ein Gefühl der Gemeinschaft und des Miteinanders. Die Kinder lernen, zusammenzuarbeiten, Konflikte friedlich zu lösen und Verantwortung füreinander zu übernehmen. Die Kinder lernen altersübergreifend in einer vertrauten Gruppe, spielen miteinander und schauen sich Fähigkeiten von den älteren oder kleineren Freunden ab.

Gesundheit und Wohlbefinden: Die Gesundheit und das Wohlbefinden der Kinder stehen für uns an erster Stelle. Durch den Aufenthalt in der Natur und aktive Bewegung unterstützen wir die körperliche Fitness und das seelische Wohlbefinden der Kinder. 

Selbständigkeit und Eigenverantwortung: Wir ermutigen die Kinder, selbstständig Entscheidungen zu treffen und Verantwortung für ihr Handeln zu übernehmen. Dies stärkt ihr Selbstbewusstsein und ihre Fähigkeiten zur Problemlösung.

Bildung: Unsere pädagogische Arbeit im Waldkindergarten zielt darauf ab, Bildung als einen fortwährenden Prozess zu verstehen. Wir fördern die Neugier der Kinder, unterstützen ihr lebenslanges Lernen und bieten vielfältige Bildungsmöglichkeiten in der Natur.

Nachhaltigkeit: Wir legen großen Wert auf Nachhaltigkeit und Umweltschutz. Die Kinder lernen, respektvoll mit der Natur umzugehen und Verantwortung für die Zukunft unseres Planeten zu übernehmen.

Aufnahmekriterien

- das Alter des Kindes ist zwischen 2 und 6 Jahren (4-6 Kigaplätze sind für U3-Kinder reserviert) 

- das Kind ist ein Geschwisterkind 

- die Familie ist dem Wald durch langjährige Zusammenarbeit bekannt 

- Spenger Kinder werden bevorzugt 

- Das Kind ist ein Vorschulkind 

- das Kind ist aus pädagogischer Sicht für den Waldkindergarten geeignet 

- den Eltern, Sorgeberechtigten oder Alleinerziehenden ist das Modell der Elterninitiative bekannt, und sie möchten ein Teil davon sein. Der Vorstand beurteilt gemeinsam mit der Kiga-Leitung, ob eine Zusammenarbeit im Rahmen der Elterninitiative passend ist 

Die Mittags- bzw. Nachmittagssituation im Wald

Unsere Einrichtung bietet die Möglichkeit für Kinder, über Mittag zu bleiben und ihr eigenes Mittagessen von zu Hause mitzubringen. Die Kinder genießen ihre Mahlzeiten aus ihren mitgebrachten Mittagsdosen. In unserer Kindergarten-App haben wir eine Auswahl an Beispielgerichten, die von Eltern zusammengestellt wurden und sich besonders gut für das Mittagessen eignen. Diese können als Inspiration dienen, um abwechslungsreiche und ausgewogene Mahlzeiten für die Kinder zusammenzustellen.

Am Nachmittag haben die Kinder verschiedene Optionen zur Auswahl:

- Ruhepause, Freies Spiel, Kreativangebote oder Ausflüge...

Unser Ziel ist es, den Kindern eine ausgewogene und bereichernde Zeit während der Übermittagsbetreuung zu bieten. Wir berücksichtigen ihre individuellen Bedürfnisse und Interessen, um sicherzustellen, dass sie sich wohl und glücklich fühlen.

Unsere Angebote

1. Freies Spiel: Das Spielen am Morgen und das "Freispiel" nach dem Morgenkreis bieten den Kindern die Möglichkeit, selbstständig zu spielen und ihre Kreativität und sozialen Fähigkeiten zu entwickeln.

2. Kreativangebote: Während des pädagogischen Angebots können Aktivitäten wie Malen, Basteln oder das Arbeiten mit verschiedenen Materialien angeboten werden, um die kreativen Fähigkeiten der Kinder zu fördern.

3. Ausflüge: Regelmäßige Ausflüge an besondere Orte in der Natur oder zu nahegelegenen Spielplätzen sind eine spannende Möglichkeit, die Kinder für die Umwelt zu sensibilisieren und ihre Neugier zu wecken.

4. Musikangebote:  Es findet ein regelmäßiges Musikangebot für die Kinder statt. Musik wird im Morgenkreis und auch immer wieder im Alltag integriert. Es werden Musikinstrumente für die Kinder bereitgestellt oder die Kinder suchen Naturnaterialien, mit denen sie Musik machen können. Somit erkunden sie selbst ihre musikalischen Fähigkeiten.

5. Theaterspiele: Theaterspiele können im Rahmen der pädagogischen Angebote oder des Freispiels durchgeführt werden, um die Vorstellungskraft der Kinder zu fördern und ihr Selbstbewusstsein aufzubauen.

6. Vorleserunden: Das gemeinsame Vorlesen von Geschichten wird in den Morgenkreis, die Mittagsruhe oder das flexible Nachmittagsprogramm integriert, um die Liebe zum Lesen zu fördern. Auch werden regelmäßig Kamishibaigeschichten erzählt.

7. Vorschulgruppen: Für ältere Kinder werden einmal wöchentlch Vorschulaktivitäten und -spiele angeboten, um sie auf die Schule vorzubereiten.

8. Ruhepausen: Die Mittagsruhe bietet den Kindern die Möglichkeit, sich auszuruhen und Energie zu tanken. Dies fördert ihre körperliche und geistige Gesundheit.

9. Qualifikationen und Zertifizierungen: Das pädagogische Personal verfügt über Qualifikationen im Bereich der frühkindlichen Bildung, der Natur- und Wildnispädagogik, der Musik- und Kunstpädagogik, der Kreativpädagogik. Selbstverständlich besitzen alle aktulle Erste-Hilfe, und weitere relevante Zertifikate.

FAQs

Warum brauchen Kinder einen Waldkindergarten?

Ein Waldkindergarten bietet Kindern einen ganz besonderen Bezug zur Natur.

Sie entdecken und erfahren ihre Umwelt mit allen Sinnen; sie riechen, sehen, spüren, tasten, schmecken und hören. Die Erfahrungen mit Erde, Sand, Dickicht, Holz, Pflanzen, Tieren, Wasser und Wetter bilden die Grundlage von Geborgenheit und Sich-zu-Hause-Fühlen.

Wie sieht ein Tag bei den Waldkindern aus?

07:30 – 08:30 Uhr (Frühdienst)

08:30 – 12:00 Uhr (1. Kernzeit)

12:00 – 12:30 Uhr (1. Abholzeit)

12:30 – 13:00 Uhr (Mittagessen)

13:00 – 14:00 Uhr (2. Kernzeit)

14.00 – 14.30 Uhr (2. Abholzeit)

SIND DIE KINDER BEI JEDEM WETTER DRAUSSEN UND WELCHE AUSWEICHMÖGLICHKEITEN GIBT ES BEI STARKER KÄLTE ODER STURM

Grundsätzlich sind die Kinder bei fast jedem Wetter draußen.

Bei extremer Kälte gehen wir zum Aufwärmen in den Bauwagen.

Bei Unwetterwarnungen des DWD weichen wir in das Bürgerbegegnungszentrum in Lenzinghausen aus.

WELCHE AUSRÜSTUNG BRAUCHEN DIE KINDER?

Bequemer, wasserdichter Rucksack mit einer Trinkflasche, einer Brotdose, einem kleinen Handtuch und Wechselkleidung

Regenkleidung

Gutes Schuhwerk

Im Sommer: lange Hose und langärmeliges T-Shirt, Mütze

Im Winter: Thermo- oder Wollunterwäsche, Fleece Kleidung, gefütterte Jacke und Hose, warme Handschuhe und Stiefel

Frühling / Herbst: Zwiebellook

WOMIT UND WAS SPIELEN DIE KINDER?

Die Kinder spielen mit den unbegrenzt vorhandenen Materialien, die der Wald und die Natur zu bieten haben.

Sie laufen, klettern, spielen, bauen, basteln, experimentieren, erforschen die Natur und erleben die Jahreszeiten hautnah. Es werden über das Kindergartenjahr verteilt themenorientierte Geschichten, Spiele, Experimente und Angebote durchgeführt.

Außerdem stehen Schaufeln, Hammer, Meißel und Schnitzmesser zur Verfügung, die unter Aufsicht benutzt werden.

Seit letztem Jahr gibt es auch eine Werkecke, in der mit Werkzeugen und verschiedenen recyclebaren Materialien gearbeitet und geforscht werden kann.

WAS LERNEN DIE KINDER BEI DEN WALDKINDERN SPENGE?

Die Lerninhalte entsprechen denen eines Regelkindergartens.

Dazu kommen die Lebens- und Naturerfahrungen aus erster Hand und das Lernen mit allen Sinnen.

WIRD BEI DEN WALDKINDERN SPENGE VORSCHULARBEIT ANGEBOTEN?

Für die Vorschulkinder findet einmal pro Woche ein Vorschultag statt. An diesem Tag finden Aktivitäten, Unternehmungen und Bastelarbeiten statt, die auf die Kinder und den baldigen Schuleintritt abgestimmt sind.

SIND WALDKINDER WENIGER KRANK?

Aus der Erfahrung heraus sind Waldkinder weniger krank. Durch die frische Luft wird das Bronchialsystem gut belüftet, das Immunsystem gestärkt und die Sauerstoffversorgung gesichert. Die viele Bewegung in der Natur, der unebene Waldboden, der wechselnde Grip, der kleine Abhang und die Baumwurzel, all das ermöglicht den Waldkindern eine gute und sichere motorische Entwicklung.

Unser Leitbild

"In dem wunderschönen Spenger Katzenholz folgen wir im Waldkindergarten Spenge e.V. unseren allerschönsten Träumen und erleben so jeden Tag neue Abenteuer.  

Mit neugierigen Augen erkunden wir die Geheimnisse der Natur, lauschen den Geschichten der Bäume und spüren den Rhythmus des Waldes in unseren Herzen.  

Gemeinsam mit unseren Freunden wachsen wir zu mutigen Entdeckern heran und stärken die Bindung zu unserer Erde.  

Im Kindergarten erfahren wir eine liebevolle Gemeinschaft, in der Lachen, Spielen und Lernen Hand in Hand gehen.  

Hier entwickeln wir unsere Kreativität und bewegt sich auch unsere Fantasie in Freiheit, so wie die Vögel am Horizont. 

Im Einklang mit der Natur und unterstützt durch erfahrene Erzieherinnen und Erzieher lernen wir die Werte des Respekts, der Achtsamkeit und des Umweltschutzes. Im Waldkindergarten sind wir Teil eines lebendigen Abenteuers, das uns prägt und uns für immer mit dem Wald verbindet."